L'objectif de ce projet est de permettre aux élèves de découvrir son environnement proche et d'agir en faveur de la biodiversité.
Pour simplifier, la biodiversité correspond aux nombreuses espèces différentes qui vivent dans l'environnement du collège.
Mais on peut aller plus loin en définissant la biodiversité à trois niveaux d'organisation, qui sont du plus grand au plus petit :
- au niveau des écosystèmes, notre collège comprend plusieurs écosystèmes : les pelouses, la cour, l'espace arboré.
- au niveau des espèces, à l'intérieur d'un écosystème, il y a de nombreuses espèces différentes, c'est ce qu'on appelle la diversité spécifique.
- au niveau des individus, à l'intérieur d'une espèce, les individus sont tous uniques, tous différents les uns des autres, c'est la diversité intraspécifique.
Réalisation d'un inventaire de la faune et de la flore du collège M. Berthelot à Nogent-sur-Oise afin de sensibiliser les élèves à la biodiversité de leur environnement proche.
